Bildungswissenschaften
Im Rahmen des Lehramtsstudiums sind die Bildungswissenschaften die Schnittstelle zwischen fachlicher Ausbildung auf der einen und dem Berufsfeld Schule auf der anderen Seite. Ihre unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen befassen sich nicht nur mit den Grundlagen von Bildungs- und Erziehungsprozessen im engeren Sinne, sondern beziehen auch deren institutionelle wie gesamtgesellschaftliche Rahmung ein. Die Standards für die Lehrerbildung: Bildungswissenschaften der Kultusministerkonferenz (KMK) definieren die inhaltlichen Schwerpunkte, die dieses Feld umspannen:
- didaktische und methodische Fragen der konkreten Gestaltung von Unterricht und Lernumgebungen,
- eng hiermit verbunden die Relevanz von Medien, der gesamte Bereich psychologischer und sozialer Lernfaktoren und entsprechenden Diagnosekompetenzen,
- strukturelle Fragen nach den Voraussetzungen und Bedingungen unseres Bildungssystems sowie den Möglichkeiten seiner fortgesetzten Entwicklung vor dem Hintergrund der gesamtgesellschaftlichen Bedeutung von Bildung.
Bildungswissenschaftliche Professuren am BZL
Professur für Allgemeine und Systematische Pädagogik
Professur für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik
Professur für Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie
Arbeitsbereiche am BZL
Diagnose und Förderung
Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
Honorarprofessuren und Privatdozenturen
Emeriti und Ehemalige
+ + + AKTUELLES + + +
Dezember 2023:
Gratulation an Florian Maiwald (wissenschaftlicher Mitarbeiter von Prof. Dr. Stephan Stomporowski), der seine Promotion am 13.12.2023 mit Summa cum laude abgelegt hat.
Dr. Florian Maiwald
September 2023:
Die Mitarbeitenden im September 2023 bei unserem gemeinsamen Teamausflug: Florian Maiwald, Dr. Hanno Su, Christoph Dähling, Prof. Dr. Jutta Standop, Prof. Dr. Stephan Stomporowski, Rebecca Alt, Ruben Rapske, Kathrin Ostermann-Schmitt, Dr. Daria Benden, Prof. Dr. Fani Lauermann (v.l.n.r.).
