In einer Pressemitteilung anlässlich seines 15-jährigen Bestehens zeigt das Bonner Zentrum für Lehrer*innenbildung (BZL) beispielhaft an aktuellen Projekten aus den Bildungswissenschaften, hier von Prof. Dr. Nicolas Hübner, Professor für Schulpädagogik mit den Schwerpunkten Bildung und Erziehung, wie forschungsbasierte Lehrer*innenbildung zur Bewältigung aktueller Herausforderungen im deutschen Bildungssystem beitragen kann.
„Der neue PISA-Tiefstand zeigt, dass gute Lehrer*innenbildung keine Randfrage ist, sondern eine zentrale Zukunftsaufgabe“, sagt Prof. Dr. Florian Radvan, Vorsitzender des BZL-Vorstands. „Lehrkräfte brauchen eine hervorragende fachliche Ausbildung, diagnostische Kompetenz und die Fähigkeit, wissenschaftliche Erkenntnisse in ihrem Unterricht wirksam zu nutzen. Genau dafür verbinden wir in Bonn Fachwissenschaften, Fachdidaktiken, Bildungswissenschaften und intensive Praxiserfahrungen.“
Mit der Frage nach Demokratie und Bildung greifen die Jubiläumsveranstaltung am 30. September 2026 und eine Workshop-Tagung für Studierende am 1. Oktober 2026 eine zentrale Herausforderung von Schule und Lehrer*innnenbildung auf.
Die Pressemitteilung der Universität Bonn zum BZL-Jubiläum finden Sie hier.