Universität Bonn
Bonner Zentrum für Lehrerbildung (BZL)
Das BZL
Studium
Praxisphasen
International
Forschung und Lehre
Beratung und Kontakte
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Das BZL
Leitbild Lehrer:innenbildung
Gremien
Ansprechpartner:innen
Gleichstellung
Kooperationen
Fachschaft Lehramt
Mitgliedschaft im BZL
Gremien
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Gremien
Vorstand
Prüfungsausschuss
Studienbeirat
QV-Kommission
Evaluationsprojektgruppe
Prüfungsausschuss
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Prüfungsausschuss
Mitglieder des Prüfungsausschusses
Beschlüsse des Prüfungsausschusses
Fachschaft Lehramt
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Fachschaft Lehramt
Aktuelles
Veranstaltungen
FS-Arbeit
Erstis
FS-Arbeit
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FS-Arbeit
Wer wir sind
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Gremienvertretung
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Wahlen
Wahlen-Dateien
Protokolle und Satzung
Wahlen-Dateien
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Wahlen-Dateien
Wahlergebnisse aus den Vorjahren
Erstis
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Erstis
Ersti Hilfe FAQ
Spickzettel
Digitale Universität
Unibegriffe A-Z
Studium
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Studium
Studiengangs- und Fächerangebot Lehramt
Hier finden Sie eine Übersicht über Studiengänge des Bonner Zentrum für Lehrer:innenbildung (BZL) samt den angebotenen Unterrichtsfächern.
Bewerbung und Zugangsvoraussetzungen
Infos zum Studienstart
Modulhandbücher und Studienverlaufspläne
Belegung von Lehrveranstaltungen in BASIS
Prüfungsverfahren
Anerkennung und Anrechnung von Leistungen
Auslandsaufenthalte im Lehramtsstudium
BZL extraC
Termine und Fristen
Bewerbung und Zugangsvoraussetzungen
Bewerbung und Zugangsvoraussetzungen
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Bewerbung und Zugangsvoraussetzungen
Bachelorstudiengang
Masterstudiengang
Quereinstieg
Studieren ohne Abitur
Studium eines Dritt- / Erweiterungsfaches
Quereinstieg
Quereinstieg
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Quereinstieg
Fach-/ Hochschulwechsel und Zweitstudium
Erweiterung der Lehramtsbefähigung
Seiteneinstieg ins Lehramt (OBAS)
Anpassungslehrgänge für Europäische Lehramtsabschlüsse
Infos zum Studienstart
Infos zum Studienstart
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Überblick
Infos zum Studienstart
Allgemeine Informationen zum Studienstart
Vorkurse
Orientierungswochen
Erstsemester-Welcome
Anmeldung zur Bachelor-/Masterprüfung (Registrierung)
Infos zum Studienverlauf
Anmeldungen zu Lehrveranstaltungen
Das studentische Mentorat
Veranstaltungen der Fachschaft
Modulhandbücher und Studienverlaufspläne
Modulhandbücher und Studienverlaufspläne
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Überblick
Modulhandbücher und Studienverlaufspläne
Bachelorstudiengang
Masterstudiengang
Modulhandbücher Bildungswissenschaften
Prüfungsverfahren
Prüfungsverfahren
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Überblick
Prüfungsverfahren
Prüfungsordnungen
Prüfungsausschuss
Fristen
Anmeldungen von Modulprüfungen
Krankmeldung und Rücktritt
Bachelorarbeit
Masterarbeit
Abschlusszeugnis
Nachteilsausgleich
Täuschungsversuche und Plagiate
Endgültiges Nichtbestehen
BZL extraC
BZL extraC
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BZL extraC
DiversiTeach - Vielfalt lehren
Zertifikat für interkulturelle Kompetenz - Lehramt weltoffen
Praxisphasen
Praxisphasen
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Überblick
Praxisphasen
Praktikumsberatung
Bachelor (EOP und BP)
Master (Praxissemester)
Fachpraktische Tätigkeit
Praxisportfolio
Praktikum im Ausland
Vorbereitungsdienst
Bachelor (EOP und BP)
Bachelor (EOP und BP)
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Überblick
Bachelor (EOP und BP)
Eignungs- und Orientierungspraktikum
Berufsfeldpraktikum
Berufsfeldpraktikum
Berufsfeldpraktikum
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Überblick
Berufsfeldpraktikum
Berufsfeldpraktikum im pädagogischen Bereich
Berufsfeldpraktikum im Bereich der studierten Fächer
Anrechnungsmöglichkeiten Berufsfeldpraktikum
Praktikumsangebote
Berufsfeldpraktikum im Ausland
Master (Praxissemester)
Master (Praxissemester)
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Überblick
Master (Praxissemester)
Ablauf und organisatorische Rahmenbedingungen
Rechtliche Rahmenbedingungen
Lernorte vor und im Praxissemester
Praxissemester im Ausland
Bedienung von PVP
Studienprojekte – Beispiele zum Forschenden Lernen
Das Portfolio
Ansprechpartner:innen Praxissemester
Praxissemesterevaluation
International
International
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International
Auslandsaufenthalte im Lehramtsstudium
Zertifikat für interkulturelle Kompetenz
Internationale Projekte und Partnerschaften
Auslandsaufenthalte im Lehramtsstudium
Auslandsaufenthalte im Lehramtsstudium
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Überblick
Auslandsaufenthalte im Lehramtsstudium
Studium im Ausland
Praktikum im Ausland
Auslandsaufenthalte vor dem Lehramtsstudium
Erasmus+
Austausch- und Fördermöglichkeiten, Kooperationen und Praktikumsangebote
Zertifikat für interkulturelle Kompetenz - Lehramt weltoffen
Forschung und Lehre
Forschung und Lehre
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Forschung und Lehre
Bildungswissenschaften
Fachdidaktiken
Wissenschaftlicher Nachwuchs
Lehrerbildung in der ULB
Bildungswissenschaften
Bildungswissenschaften
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Bildungswissenschaften
Geschäftszimmer der Bildungswissenschaften
Schulpädagogik mit den Schwerpunkten Bildung und Erziehung
Prof. Dr. Nicolas Hübner
Allgemeine und Systematische Pädagogik
Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik
Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik
Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie
Inklusion für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Inklusion für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Arbeitsbereich Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
Arbeitsbereich Diagnose und Förderung
Honorarprofessuren und Privatdozenturen
Emeriti und Ehemalige
Termine und Fristen
Schulpädagogik mit den Schwerpunkten Bildung und Erziehung
Schulpädagogik mit den Schwerpunkten Bildung und Erziehung
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Schulpädagogik mit den Schwerpunkten Bildung und Erziehung
Prof. Dr. Nicolas Hübner
Mitarbeiter:innen der Professur für Schulpädagogik mit den Schwerpunkten Bildung und Erziehung
Allgemeine und Systematische Pädagogik
Allgemeine und Systematische Pädagogik
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Allgemeine und Systematische Pädagogik
Mitarbeiter:innen der Professur für Allgemeine und Systematische Pädagogik
Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik
Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik
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Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik
Mitarbeiter:innen der Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik
Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie
Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie
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Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie
Mitarbeiter:innen der Professur für Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie
Mentorat für Empirische Projekt- und Abschlussarbeiten (MEPA)
Für Lehramtsstudierende, die im Rahmen ihres Praxissemesters oder ihrer Bachelor- oder Masterarbeit empirisch arbeiten, besteht die Möglichkeit, Unterstützung durch das Mentorat für Empirische Projekt- und Abschlussarbeiten (MEPA) zu erhalten. Fachbereich Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie
Arbeitsbereich Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
Arbeitsbereich Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
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Arbeitsbereich Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
Mitarbeiter:innen des Arbeitsbereiches Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
Fachdidaktiken
Fachdidaktiken
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Überblick
Fachdidaktiken
AG Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften
Fachdidaktische Professuren und Arbeitsbereiche
Jahrestagung der Bonner Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften
Publikationsreihe "Wissenschaft und Lehrerbildung"
Angebote für SchülerInnen und LehrerInnen
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